A.智力開發(fā)
B.素質培養(yǎng)
C.能力提高
D.教養(yǎng)之道
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A.發(fā)展高等教育
B.重視留學生的選派和教育
C.留學生要保持一定的數(shù)量
D.教育留學生要刻苦學習,報效國家,造福人類
A.關心國事
B.問國事
C.管國事
D.想國事
A.國家發(fā)展觀
B.應用價值觀
C.對外開放觀
D.科學技術觀
A.中國現(xiàn)狀
B.國民黨主義
C.國民黨政綱
A.西方社會現(xiàn)實
B.西方政治文化
C.中國的社會背景
D.中國傳統(tǒng)文化
最新試題
根據(jù)材料一、二歸納中國古代明君賢人的治國思想。結合所學知識,說明唐太宗是如何實踐這一思想的。
1919年孫中山在演講中指出:“八年以來的中華民國,政治不良到這個地位,實因單破壞地面,沒有掘起地底陳土的緣故。”“地底陳土”指的是()。
孫中山在三民主義中提出“平均地權”、“節(jié)制資本”,其目的是()。
依據(jù)材料3,概括孫中山關于第一次世界大戰(zhàn)的主要觀點。
孫中山三民主義思想的核心反映在同盟會綱領中就是()。
材料中“這場革命”指什么歷史事件?“先生”指的是誰?
材料一體現(xiàn)的是三民主義的哪一內(nèi)容?在三民主義的指導下制定的憲法是什么?該憲法確立了怎樣的資產(chǎn)階級政體?
下圖是1920年元旦孫中山寫給中國國民黨人的勉詞:“喚起民眾,導之以奮斗;實現(xiàn)革命,繼之以努力?!边@表明孫中山()。
孫中山的新三民主義關于民生問題的新探索包括()。①人民享有一切自由和權利②節(jié)制資本③承認“耕者有其田”④核定地價
簡述孫中山三民主義的歷史影響。