單項(xiàng)選擇題

教學(xué)應(yīng)從兒童潛在的發(fā)展水平開始，不斷創(chuàng)造新的“最近發(fā)展區(qū)”。最近發(fā)展區(qū)的理論是由心理學(xué)家（）提出的。

A.布魯納
B.奧蘇伯爾
C.加涅
D.維果茨基

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