A、分為圖片和圖書兩大類
B、主題以嬰兒熟悉的自然科學(xué)或生活事物為主
C、色彩鮮艷,形象,線條逼真圖形簡(jiǎn)單
D、圖片的內(nèi)容要豐富,人物、動(dòng)物越多越好
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A、在生活中要有意識(shí)的幫助嬰兒正確的使用表示時(shí)間或狀態(tài)的生活用語(yǔ)
B、借助游戲的方式進(jìn)行造句,幫助嬰兒理解人稱用語(yǔ)
C、多給嬰兒提問(wèn)的方式,增加?jì)雰赫f(shuō)話的機(jī)會(huì),提高其思考問(wèn)題的能力
D、在嬰兒沒提出要求前及時(shí)的滿足嬰兒的各種需求
A、看雜志
B、動(dòng)畫片
C、嬰兒畫報(bào)和圖書
D、看報(bào)紙
A、2-5歲
B、新生兒-1歲
C、0-3歲
D、6-8歲
A、追尋聲源
B、皮膚按摩、觸摸自然
C、進(jìn)行親子閱讀
D、學(xué)習(xí)鋼琴?gòu)椬?/p>
A.盡量使用通俗的、嬰兒聽得懂的語(yǔ)言
B.使用戲劇化的語(yǔ)言讀書
C.用聲調(diào)表現(xiàn)書中人物的喜怒哀樂
D.要隨時(shí)用手勢(shì)、肢體語(yǔ)言
最新試題
玩具的搖鈴聲和()的樂曲比較適合嬰幼兒。
進(jìn)行嬰幼兒行走訓(xùn)練游戲時(shí),做法不妥的是()
不宜進(jìn)行嬰兒翻身訓(xùn)練游戲的時(shí)間是()
有關(guān)嬰幼兒認(rèn)識(shí)能力發(fā)展的特點(diǎn),正確的是()
嬰幼兒()動(dòng)作發(fā)展,有助于增強(qiáng)獨(dú)立性和自信心。
《中國(guó)兒童發(fā)展綱要》(2011-2020)“消除對(duì)兒童的歧視和傷害、提升兒童家長(zhǎng)素質(zhì)、提高家庭教育水平”是()的主要目標(biāo)。
3月齡時(shí)嬰兒異常的表現(xiàn),不包括()
能幫助嬰幼兒訓(xùn)練站立、行走的玩具有()。
嬰幼兒大約在()時(shí)認(rèn)識(shí)紅色。
如果突然出現(xiàn)()以上的聲音,嬰幼兒很容易受驚嚇。