A、科學(xué)論著
B、客觀論著
C、學(xué)術(shù)論著
D、學(xué)位論著
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、常規(guī)認(rèn)識(shí)
B、基礎(chǔ)認(rèn)識(shí)
C、科學(xué)認(rèn)識(shí)
D、哲理認(rèn)識(shí)
A、團(tuán)體固定會(huì)
B、代表會(huì)議
C、專題會(huì)議
D、研討會(huì)
A、發(fā)散思維
B、聯(lián)想思維
C、反向思維
D、直覺思維
A、科學(xué)論著
B、客觀論著
C、學(xué)術(shù)論著
D、學(xué)位論文
A、判斷思維
B、推理思維
C、想象思維
D、直覺思維
最新試題
在確定選題時(shí),冷門課題不適合選。
科研選題只包括確定研究方向。
張貼報(bào)告與口頭報(bào)告具有同等的地位,二者相應(yīng)的論文均被收錄到會(huì)議論文集中。
選擇研究課題,唯一的根據(jù)就是社會(huì)科學(xué)目前的態(tài)勢(shì)。
科學(xué)探索是一帆風(fēng)順的。
首屆“長(zhǎng)江《讀書》獎(jiǎng)”,其評(píng)獎(jiǎng)委員會(huì)名譽(yù)主席獲榮譽(yù)獎(jiǎng),這是科研道德失范表現(xiàn)里的科學(xué)研究的低水平重復(fù)。
物化的科技成果,主要評(píng)價(jià)指標(biāo)之一為其產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)效益,可以直接進(jìn)行社會(huì)評(píng)價(jià)。
文獻(xiàn)調(diào)查不需要閱讀技巧。
觀察方法是現(xiàn)代產(chǎn)生的研究方法,是科學(xué)研究中不可或缺的重要方法。
科研抽象側(cè)重事物的統(tǒng)一性而往往忽略其差異,若使用不當(dāng)則很容易以偏概全,得出錯(cuò)誤的結(jié)論。