A、放寬投資準(zhǔn)入
B、加快自由貿(mào)易區(qū)建設(shè)
C、擴(kuò)大內(nèi)陸沿邊開放
D、擴(kuò)大沿海開放
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A、農(nóng)民工同工同酬
B、保障農(nóng)民公平分享土地增值收益
C、保障農(nóng)民公平分享土地收益
D、保障金融機(jī)構(gòu)農(nóng)村存款主要用于農(nóng)業(yè)農(nóng)村
A、公開
B、公正
C、公平
D、規(guī)范
A、允許財政項目資金直接投向合作社
B、允許財政項目資金直接投向符合條件的合作社
C、允許財政補(bǔ)助形成的資產(chǎn)轉(zhuǎn)交合作社持有和管護(hù)
D、允許合作社開展信用合作
A、種植大戶
B、專業(yè)大戶
C、家庭農(nóng)場
D、農(nóng)民合作社
A、占有
B、使用
C、收益
D、流轉(zhuǎn)
最新試題
由于工作角色的行為與家庭角色的行為不一致而產(chǎn)生的工作—家庭沖突類型屬于（）
建立培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和聘請專職教師指的是（）
具有（）的人通常表現(xiàn)為分析、創(chuàng)造、好奇、獨(dú)立等個性特質(zhì)，會被吸引去從事那些需要思考、組織和理解的活動。
具有（）的人通常表現(xiàn)為社會、友好、合作、理解等個性特質(zhì)，會被吸引去從事那些包含著較多人際交往，幫助和提高別人活動內(nèi)容的職業(yè)。
組織發(fā)展目的不包括（）
支持被指導(dǎo)者的職業(yè)生涯發(fā)展，并與之建立相關(guān)的聯(lián)系，這是指導(dǎo)師計劃的（）
具有（）的人通常表現(xiàn)為富有想象力、無序、雜亂、理想、情緒化、不實際等個性特征，會被吸引去從事那些包含著大量自我表現(xiàn)、藝術(shù)創(chuàng)造、情感表達(dá)以及個性化活動的職業(yè)。
具體目標(biāo)是指在經(jīng)歷職業(yè)生涯開發(fā)后個人體現(xiàn)出來的各個與職業(yè)相關(guān)的不同側(cè)面，包括（）
講授課法的優(yōu)劣不包括（）
在工作—家庭沖突的形式中，由于把時間都投入工作領(lǐng)域（或家庭領(lǐng)域），而沒有時間參與家庭領(lǐng)域（或工作領(lǐng)域）的活動而產(chǎn)生的工作家庭沖突是（）