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D.后記
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A.一級文獻(xiàn)
B.二級文獻(xiàn)
C.三級文獻(xiàn)
D.標(biāo)準(zhǔn)文獻(xiàn)
A.行業(yè)性
B.迫切性
C.關(guān)鍵性
D.先決性
A.科研人員的知識結(jié)構(gòu)
B.資料
C.經(jīng)費(fèi)
D.協(xié)作條件
最新試題
實(shí)驗(yàn)型課題設(shè)計(jì)書的題目和摘要要求必須只能只用中文填寫。
科研抽象側(cè)重事物的統(tǒng)一性而往往忽略其差異,若使用不當(dāng)則很容易以偏概全,得出錯(cuò)誤的結(jié)論。
科研中,模擬方法可以作為最初的實(shí)驗(yàn)研究之用,也可以代替真是的實(shí)驗(yàn)。
文獻(xiàn)調(diào)查不能作為一種獨(dú)立的研究方法用于歷史、人物物質(zhì)研究。
創(chuàng)新是人類精神文明和物質(zhì)文明發(fā)展的主觀需要。
科學(xué)方法中的各種方法有各自的特點(diǎn)和適用范圍,所以它們之間不存在聯(lián)系。
物化的科技成果,主要評價(jià)指標(biāo)之一為其產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)效益,可以直接進(jìn)行社會評價(jià)。
選擇研究課題,唯一的根據(jù)就是社會科學(xué)目前的態(tài)勢。
首屆“長江《讀書》獎(jiǎng)”,其評獎(jiǎng)委員會名譽(yù)主席獲榮譽(yù)獎(jiǎng),這是科研道德失范表現(xiàn)里的科學(xué)研究的低水平重復(fù)。
科學(xué)探索是一帆風(fēng)順的。