A、侵犯了甲的發(fā)行權
B、侵犯了甲的展覽權
C、侵犯了甲的署名權
D、不侵權
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、物聯(lián)網(wǎng)
B、文化
C、新技術
D、移動通信
A、重復發(fā)表
B、陳述失實
C、捏造和竄改數(shù)據(jù)
D、潛心研究
A、強化對利益鏈條打擊和整治
B、不間斷開展專項打擊行動
C、宣傳正規(guī)網(wǎng)站宣傳，告誡公眾不要輕易相信辦證信息
D、積極推動查處網(wǎng)絡犯罪的立法
A、信息篡改
B、信息冒充
C、信息竊取
D、信息抵賴
A、危害社會穩(wěn)定
B、危害個人財產(chǎn)及信息安全
C、危害青少年的健康成長
D、危害社會主義文化
最新試題
下列哪些屬于科學素養(yǎng)的描述性定義（）
下列哪一項不屬于網(wǎng)絡違法犯罪情況（）
學校舉行電教課評優(yōu)活動，張老師認為在這樣的課上，運用多媒體設備越多越好。而王老師則認為，多媒體看著花哨，其實大大影響了學生的理解力和想象力，還是少用為好。請你運用現(xiàn)代教育技術理論，結合自己的教學實踐，談談自己的看法。
為什么要發(fā)表論文（）
在互聯(lián)網(wǎng)上，通常使用搜索引擎來檢索教學資源。結合你對搜索引擎的使用經(jīng)驗，寫出如何用搜索引擎查找一些描寫戰(zhàn)爭的古詩詞。使用的搜索引擎；選用的關鍵字；應用的語法規(guī)則。
新課程標準中明確地規(guī)定了課程目標和具體目標，這些目標是決定是否采用多媒體教學演示輔助教學的重要依據(jù)，同時也為多媒體教學演示文稿的設計提供了參考。談談在教學中選擇合適的媒體的方法和作用。
知識產(chǎn)權主要包括（）和（）兩部分。
收集學生信息的方法有哪些？分別適合于收集哪方面的信息？
知識產(chǎn)權可分為創(chuàng)造性成果權和標記性成果權，其中標記性成果權主要是指（）
根據(jù)不同情況，侵犯著作權和鄰接權的行為人應當承擔的民事責任有（）