以下可以理解為調(diào)查研究中的系統(tǒng)性原則（）

問卷的整體框架建構(gòu)后，研究者進(jìn)行問題的具體設(shè)計包括以下哪些方法（）。

概念的分項化也稱概念的操作化，是將潛在變量轉(zhuǎn)變成（）的過程。

實施訪談時應(yīng)首先進(jìn)行（）。

在我們?nèi)肆?、物力和時間條件有限的情況下，選題時應(yīng)選什么樣的問題（）。

從男生占2/5的學(xué)校中隨機抽取6個學(xué)生，問最多抽到兩個男生的概率是（）

論證過程是一種（）的過程

引言是學(xué)術(shù)論文的文獻(xiàn)檢索標(biāo)識，它的選擇是否恰當(dāng)，關(guān)系到文章檢索的概率和成功引用。（）

質(zhì)性研究遵循的抽樣邏輯是（）

我們在觀察事物現(xiàn)象的時候，要在明確的（）的導(dǎo)引下，有目的地進(jìn)行觀察