完善化和自動化是技能形成的標志。（）

讓學生自己編制一份測驗小學兩步應用題的測題，這是操作評定方法。（）

有人把學業(yè)失敗的原因說成是題目太難，這種歸因屬于外部穩(wěn)定的歸因。（）

孩子學會在家尊敬老人，后來在其他場合也做出尊敬老人的行為，這是（）現(xiàn)象。

下列教師課堂行為中，體現(xiàn)教師錯誤運用無意注意規(guī)律的是（）。

對于群體極化效應，應當（）

心理咨詢與心理輔導沒有區(qū)別。（）

經過一段時間的學習，學生已經表現(xiàn)出一定的學習效果，為鼓勵學習行為的持續(xù)性，這時可以采?。ǎ?。

根據(jù)研究表明，教室的溫度在（）℃時，智力活動最佳。

教學評價是對教師的評價、對學生的評價和對教學手段的評價。（）