歸因理論中的向度不包括變化性。

人的自我意識第一次質(zhì)的飛躍在2歲至青春期。

家長在小孩入學(xué)適應(yīng)方面應(yīng)該做的事情是幫助小孩了解學(xué)校生活。

晶體智力與神經(jīng)生理結(jié)構(gòu)和功能相聯(lián)系。

小學(xué)班級心理活動課的評價要點是（）

非理性信念的特征包括相對化。

最佳的智力開發(fā)期是0-6歲。

模仿是口吃的心理原因。

教師在學(xué)生入學(xué)適應(yīng)方面應(yīng)該建立學(xué)生心理健康檔案。

心理健康教育就是進(jìn)行心理咨詢是心理健康教育的觀念誤區(qū)。