名詞解釋同化。
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.名詞解釋圖式。
2.名詞解釋學(xué)習(xí)準(zhǔn)備。
3.名詞解釋心理發(fā)展。
4.單項(xiàng)選擇題我國的（）是世界上最早的教育專著。
A.《學(xué)記》
B.《中庸》
C.《論演說家的教育》
D.《論語》
5.單項(xiàng)選擇題中學(xué)生思維發(fā)展的特點(diǎn)是（）。
A.以直覺行動(dòng)思維為主
B.以具體形象思維為主
C.以抽象邏輯思維為主
D.具體形象思維向抽象邏輯思維過渡
最新試題
符號學(xué)習(xí)理論認(rèn)為學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)是S-R聯(lián)結(jié)過程。（）
題型：判斷題
學(xué)習(xí)共同體是由學(xué)習(xí)者及其助學(xué)者共同構(gòu)成的，助學(xué)者與學(xué)習(xí)者之間是協(xié)商、互動(dòng)、合作的關(guān)系。（）
題型：判斷題
心理咨詢與心理輔導(dǎo)沒有區(qū)別。（）
題型：判斷題
測量情感目標(biāo)是否達(dá)到和認(rèn)知目標(biāo)是否達(dá)到是一樣的。（）
題型：判斷題
教育心理學(xué)的理論建設(shè)時(shí)期是在（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
教師所倡導(dǎo)的理論和所采用的理論是一致的。（）
題型：判斷題
動(dòng)作技能形成的最終階段是動(dòng)作模仿。（）
題型：判斷題
場依存型的學(xué)生易于接受別人的暗示。（）
題型：判斷題
智力發(fā)展較差的學(xué)生，通過老師的具體提示或通過具體的學(xué)習(xí)可以熟練運(yùn)用學(xué)習(xí)策略。（）
題型：判斷題
完善化和自動(dòng)化是技能形成的標(biāo)志。（）
題型：判斷題