單項選擇題當(dāng)學(xué)習(xí)動機處于（）水平，學(xué)習(xí)效果較好。
A、高
B、低
C、中等
D、任何
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1.單項選擇題小紅為了獲得老師和家長的表揚，學(xué)習(xí)非?？炭啵膶W(xué)習(xí)動機是（）。
A、認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力
B、自我提高的內(nèi)驅(qū)力
C、附屬的內(nèi)驅(qū)力
D、求知欲
2.單項選擇題下列學(xué)習(xí)動機中屬于內(nèi)在學(xué)習(xí)動機的是（）。
A、獲得表揚
B、獲得高分
C、活得好名次
D、獲得解答
3.單項選擇題數(shù)學(xué)老師教課很生動，激發(fā)了某小學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的愿望，其學(xué)習(xí)動機屬于（）。
A、近景的直接性動機
B、低級的動機
C、高尚的動機
D、遠(yuǎn)景的間接性動機
4.單項選擇題力求在本學(xué)期取得好成績，爭取拿到獎學(xué)金，屬于（）。
A、間接的遠(yuǎn)景性動機
B、直接的近景性動機
C、高尚的動機
D、認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力
5.單項選擇題（）是學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)部動力。
A、學(xué)習(xí)期望
B、學(xué)習(xí)興趣
C、學(xué)習(xí)壓力
D、學(xué)習(xí)動機
最新試題
心理咨詢與心理輔導(dǎo)沒有區(qū)別。（）
題型：判斷題
測量情感目標(biāo)是否達(dá)到和認(rèn)知目標(biāo)是否達(dá)到是一樣的。（）
題型：判斷題
學(xué)習(xí)策略最基本的特性是（）。
題型：單項選擇題
個體認(rèn)識自己并選擇自己生活方向的能力是指（）。
題型：單項選擇題
在觀察學(xué)習(xí)中，只要觀察者看到榜樣的行為受到了強化，就等于觀察者受到了間接強化，因而也能對觀察者的模仿起到動機激勵作用。此為（）
題型：單項選擇題
元認(rèn)知監(jiān)控通常包括四個步驟，其中首要的步驟是（）。
題型：單項選擇題
根據(jù)研究表明，教室的溫度在（）℃時，智力活動最佳。
題型：單項選擇題
下列教師課堂行為中，體現(xiàn)教師錯誤運用無意注意規(guī)律的是（）。
題型：單項選擇題
感覺動作階段的兒童，其思維的典型特點是（）。
題型：單項選擇題
與學(xué)習(xí)活動本身相聯(lián)系的學(xué)習(xí)動機是直接的近景性動機。（）
題型：判斷題