單項選擇題學生看暴力電影習得了一般的攻擊性態(tài)度,而不只是具體的攻擊行為,這體現了()。
A、直接的觀察學習
B、間接的觀察學習
C、抽象的觀察學習
D、具體的觀察學習
E、創(chuàng)造性的觀察學習
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1.單項選擇題吸取了認知學習理論的觀點,形成了一種認知——行為主義的模式的心理學家是()。
A、班杜拉
B、奧蘇貝爾
C、桑代克
D、巴甫洛夫
E、斯金納
2.單項選擇題()是著名的行為主義心理學家,他的操作性條件作用理論是建立在動物學習實驗基礎上的。
A、加涅
B、奧蘇貝爾
C、桑代克
D、巴甫洛夫
E、斯金納
3.單項選擇題過馬路時聽到汽車喇叭聲后迅速躲避,違章騎車遇到警察時趕快下車表現的是()。
A、強化
B、強化的程式
C、消退
D、回避條件作用
E、逃避條件作用
4.單項選擇題看見馬路上的垃圾后繞道走開,感覺屋內人聲嘈雜時暫時離屋,這些都表現的是()。
A、強化
B、強化的程式
C、消退
D、回避條件作用
E、逃避條件作用
5.單項選擇題曾經被一條大狗咬過的人,看見非常小的狗也可能產生恐懼,這體現的是()。
A、獲得
B、消退
C、刺激泛化
D、中性刺激
E、刺激分化
最新試題
以下關于課堂紀律的說法正確的是()
題型:多項選擇題
在觀察學習中,只要觀察者看到榜樣的行為受到了強化,就等于觀察者受到了間接強化,因而也能對觀察者的模仿起到動機激勵作用。此為()
題型:單項選擇題
感覺動作階段的兒童,其思維的典型特點是()。
題型:單項選擇題
課堂上學生有很強的發(fā)言愿望,但老師總不滿足,學生發(fā)言的積極性被打消。這種現象在經典性條件作用理論中被稱為()。
題型:單項選擇題
元認知監(jiān)控通常包括四個步驟,其中首要的步驟是()。
題型:單項選擇題
一般情況下,一生都在發(fā)展的是晶體智力。()
題型:判斷題
學習結果的測量與評定與教學質量沒有關系。()
題型:判斷題
智力發(fā)展較差的學生,通過老師的具體提示或通過具體的學習可以熟練運用學習策略。()
題型:判斷題
下列教師課堂行為中,體現教師錯誤運用無意注意規(guī)律的是()。
題型:單項選擇題
學習策略最基本的特性是()。
題型:單項選擇題