單項(xiàng)選擇題嬰兒的行為與效果之間還沒有分化,行動還沒有目的,該階段的行為模式處于()。
A.反射練習(xí)時(shí)期
B.習(xí)慣動作時(shí)期
C.有目的動作形成時(shí)期
D.感知行動時(shí)期
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1.單項(xiàng)選擇題直覺行動思維直到學(xué)齡時(shí)期,也仍然是“概念智力”的一個(gè)基礎(chǔ),這段話出自()。
A.皮亞杰
B.吉布森和???br />
C.維果斯基
D.福祿貝爾
2.單項(xiàng)選擇題兒童通過多次嘗試,通過拉桌布取得放在桌布中央的球,下次再看到床單上的球就會通過拉床單來拿到手。此階段孩子的思維處于()。
A.具體形象思維階段
B.直覺行動思維階段
C.抽象思維階段
D.具體思維階段
3.單項(xiàng)選擇題幼兒的記憶以()為主。
A.有意記憶
B.無意識記憶
C.再認(rèn)記憶
D.重復(fù)記憶
4.單項(xiàng)選擇題設(shè)置視崖裝置以檢查兒童深度知覺的心理學(xué)家是()。
A.吉布森和???br />
B.皮亞杰
C.維果斯基
D.福祿貝爾
5.單項(xiàng)選擇題第二信號系統(tǒng)的出現(xiàn)是在()。
A.出生后的下半年起
B.出生后一年
C.出生起
D.出生后兩年
最新試題
伙伴關(guān)系發(fā)展的階段是()
題型:單項(xiàng)選擇題
幼兒持續(xù)注意一個(gè)知覺對象的時(shí)間比較短,這體現(xiàn)了他們()的局限性。
題型:單項(xiàng)選擇題
兒童喜愛什么、依戀什么、厭惡什么、害怕什么都是()的結(jié)果。
題型:單項(xiàng)選擇題
學(xué)前兒童主要使用的是()
題型:單項(xiàng)選擇題
小朋友喜歡主動地幫媽媽干家務(wù)活,這是哪個(gè)階段的發(fā)展任務(wù)()
題型:單項(xiàng)選擇題
艾恩斯沃斯采用了陌生情景實(shí)驗(yàn)研究母子依戀關(guān)系,她認(rèn)為大部分嬰兒對母親的依戀屬于()
題型:單項(xiàng)選擇題
女孩為了更好地理解和記憶鋼琴的曲譜,想象了關(guān)于蜜蜂的故事,屬于有意想象。
題型:判斷題
給我一打健康的嬰兒,在我培養(yǎng)的環(huán)境下,能培養(yǎng)成任何領(lǐng)域的專家又或是乞丐、盜賊,這是哪位學(xué)者提出的()
題型:單項(xiàng)選擇題
畫人物時(shí),有幼兒在時(shí)會把頭畫的很大,或者胳膊畫的很長,這主要說明()。
題型:單項(xiàng)選擇題
嬰兒依戀建立依靠的最主要的感覺是()
題型:單項(xiàng)選擇題