多項選擇題學(xué)習(xí)策略的教學(xué)方法有（）。
A.指導(dǎo)教學(xué)法
B.程序化訓(xùn)練法
C.定形訓(xùn)練法
D.交互式教學(xué)法
E.合作學(xué)習(xí)法
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1.多項選擇題華來士的問題解決模型包括（）。
A.準備期
B.孕育期
C.思維期
D.明朗期
E.驗證期
F.解決期
2.多項選擇題對遺忘的原因的解釋，主要有（）。
A.衰退說
B.干擾說
C.同化學(xué)
D.動機說
E.順應(yīng)說
3.單項選擇題當一個人看到某個制品的一種慣常用途后，就很難看出其他新的用途，這種現(xiàn)象叫（）
A.反應(yīng)定勢
B.功能固著
C.動力定型
D.習(xí)慣
4.單項選擇題使記憶內(nèi)容能夠在短時間內(nèi)長期保持的有效手段是（）
A.精細加工
B.生成性學(xué)習(xí)
C.組織
D.復(fù)述
5.單項選擇題當一個人熟悉了一種物體的某種用途時，就很難看出該物體的其它用途。最初看到的用途越重要，就越難看出該物體的其它新用途。這在心理學(xué)中稱為（）。
A.功能盲區(qū)
B.功能固著
C.思維窄化
D.思維僵化
最新試題
對于群體極化效應(yīng)，應(yīng)當（）
題型：多項選擇題
直接教學(xué)是以學(xué)生為中心的教學(xué)模式。（）
題型：判斷題
智力發(fā)展較差的學(xué)生，通過老師的具體提示或通過具體的學(xué)習(xí)可以熟練運用學(xué)習(xí)策略。（）
題型：判斷題
有人把學(xué)業(yè)失敗的原因說成是題目太難，這種歸因?qū)儆谕獠糠€(wěn)定的歸因。（）
題型：判斷題
心理咨詢與心理輔導(dǎo)沒有區(qū)別。（）
題型：判斷題
測量情感目標是否達到和認知目標是否達到是一樣的。（）
題型：判斷題
學(xué)習(xí)共同體是由學(xué)習(xí)者及其助學(xué)者共同構(gòu)成的，助學(xué)者與學(xué)習(xí)者之間是協(xié)商、互動、合作的關(guān)系。（）
題型：判斷題
根據(jù)研究表明，教室的溫度在（）℃時，智力活動最佳。
題型：單項選擇題
讓學(xué)生自己編制一份測驗小學(xué)兩步應(yīng)用題的測題，這是操作評定方法。（）
題型：判斷題
個體認識自己并選擇自己生活方向的能力是指（）。
題型：單項選擇題