單項(xiàng)選擇題以下各項(xiàng)中屬于認(rèn)知策略（不含元認(rèn)知策略）的是（）。
A.精細(xì)加工策略
B.計(jì)劃策略
C.監(jiān)視策略
D.調(diào)節(jié)策略
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1.單項(xiàng)選擇題相同要素說(shuō)的主要提出者是（）。
A.賈德
B.苛勒
C.奧蘇伯爾
D.桑代克
2.單項(xiàng)選擇題動(dòng)作技能的特點(diǎn)具有（）。
A.觀念性、內(nèi)隱性、簡(jiǎn)縮性
B.物質(zhì)性、內(nèi)隱性、展開(kāi)性
C.觀念性、外顯性、展開(kāi)性
D.物質(zhì)性、外顯性、展開(kāi)性
3.單項(xiàng)選擇題在已經(jīng)形成的某些觀念的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)一個(gè)概括和包程度更高的概念或命題，這種學(xué)習(xí)屬于（）。
A.上位學(xué)習(xí)
B.中位學(xué)習(xí)
C.下位學(xué)習(xí)
D.并列結(jié)合學(xué)習(xí)
4.單項(xiàng)選擇題有人將外在誘因分為三種：理智誘因、情緒誘因、社會(huì)誘因。以下屬于理智誘因的是（）。
A.反饋
B.表?yè)P(yáng)
C.批評(píng)
D.競(jìng)賽
5.問(wèn)答題大學(xué)生的觀察有哪些特點(diǎn)？
最新試題
根據(jù)研究表明，教室的溫度在（）℃時(shí)，智力活動(dòng)最佳。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
完善化和自動(dòng)化是技能形成的標(biāo)志。（）
題型：判斷題
下列教師課堂行為中，體現(xiàn)教師錯(cuò)誤運(yùn)用無(wú)意注意規(guī)律的是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
一般情況下，一生都在發(fā)展的是晶體智力。（）
題型：判斷題
學(xué)習(xí)策略最基本的特性是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
孩子學(xué)會(huì)在家尊敬老人，后來(lái)在其他場(chǎng)合也做出尊敬老人的行為，這是（）現(xiàn)象。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
個(gè)體認(rèn)識(shí)自己并選擇自己生活方向的能力是指（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
感覺(jué)動(dòng)作階段的兒童，其思維的典型特點(diǎn)是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列四種情形中，智商相關(guān)程度最低的是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教育心理學(xué)的理論建設(shè)時(shí)期是在（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題