A.認(rèn)知心理學(xué)的發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)
B.社會學(xué)習(xí)理論的觀察學(xué)習(xí)
C.行為主義理論的聯(lián)結(jié)
D.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.陳述性知識
B.程序性知識
C.情景性知識
D.概念性知識
A.陳述性知識
B.程序性知識
C.情景性知識
D.概念性知識
A.影響學(xué)習(xí)的條件包括外部輸入的信息的組織，在短時記憶加工中的新舊信息的相互作用
B.記憶沒有編碼牢靠
C.學(xué)習(xí)在于編碼，而不是記憶
D.編碼是學(xué)習(xí)知識的主要內(nèi)容
A.練習(xí)只能為獎勵提供機(jī)會
B.光有練習(xí)而無滿意的效果不能導(dǎo)致學(xué)習(xí)的進(jìn)步
C.多練習(xí)產(chǎn)生疲勞
D.缺乏正確指導(dǎo)的練習(xí)易形成錯誤習(xí)慣
A.系列學(xué)習(xí)
B.配對聯(lián)想學(xué)習(xí)
C.自由回憶學(xué)習(xí)
D.S—R學(xué)習(xí)
最新試題
主張充分發(fā)展人的潛能，以滿足自我實(shí)現(xiàn)需要的心理學(xué)派是（）。
兒童看著紙上畫的一個圓，說它像個球，還像鐵環(huán)和手鐲，像方向盤、像鍋蓋、像硬幣……，顯示此兒童發(fā)散思維的（）
孩子看完一個有趣的片子后，讓他馬上做數(shù)學(xué)習(xí)題，如果孩子能迅速地把注意力從片子轉(zhuǎn)到解題上來，說明孩子哪個方面的表現(xiàn)不錯？（）
以下屬于應(yīng)用心理學(xué)的是（）
大腦皮層中央前回?fù)p傷將會引起（）。
一般而言，人的大腦有四個記憶高潮，它們分別是清晨、8-11點(diǎn)、18-20點(diǎn)和（）。
學(xué)生背單詞時聞到巧克力香味，第二天測驗(yàn)時再次提供巧克力香味的比不提供巧克力香味的回憶出來的詞匯更多，說明嗅覺刺激可喚起人們的（）
“眼觀六路，耳聽八方”體現(xiàn)的注意品質(zhì)是（）
頭腦中浮現(xiàn)的“喜洋洋”的形象，這種形象是一種（）
概念學(xué)習(xí)是指（）