A.陳述性知識
B.程序性知識
C.情景性知識
D.概念性知識
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A.影響學(xué)習(xí)的條件包括外部輸入的信息的組織,在短時(shí)記憶加工中的新舊信息的相互作用
B.記憶沒有編碼牢靠
C.學(xué)習(xí)在于編碼,而不是記憶
D.編碼是學(xué)習(xí)知識的主要內(nèi)容
A.練習(xí)只能為獎(jiǎng)勵(lì)提供機(jī)會(huì)
B.光有練習(xí)而無滿意的效果不能導(dǎo)致學(xué)習(xí)的進(jìn)步
C.多練習(xí)產(chǎn)生疲勞
D.缺乏正確指導(dǎo)的練習(xí)易形成錯(cuò)誤習(xí)慣
A.系列學(xué)習(xí)
B.配對聯(lián)想學(xué)習(xí)
C.自由回憶學(xué)習(xí)
D.S—R學(xué)習(xí)
A.學(xué)生是否理解學(xué)習(xí)材料
B.學(xué)生是否主動(dòng)學(xué)習(xí)
C.要學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是呈現(xiàn)或由學(xué)生發(fā)現(xiàn)
D.學(xué)習(xí)目的是解決問題或是獲得知識
A.系列學(xué)習(xí)
B.配對聯(lián)想學(xué)習(xí)
C.S—R學(xué)習(xí)
D.自由回憶學(xué)習(xí)
最新試題
根據(jù)維納歸因理論,運(yùn)氣屬于影響成敗的()
通過觀察餓貓如何打開疑難籠獲得食物的過程來研究學(xué)習(xí)過程的心理學(xué)家是()。
作家寫小說時(shí)在頭腦中構(gòu)造人物形象屬于()
下面哪一項(xiàng)措施符合教師課堂管理的目標(biāo)()
聽覺器官對聲波的反映表現(xiàn)為音高、音色和()
下列關(guān)于練習(xí)曲線規(guī)律描述錯(cuò)誤的是()
請指出下列選項(xiàng)哪個(gè)是概念?()
教師在上課時(shí)用抑揚(yáng)頓挫的語調(diào)再加上表情動(dòng)作,有助于引起學(xué)生的()
下列不屬于技能的活動(dòng)方式是()
外出旅行時(shí),老師叮囑學(xué)生帶上15種左右的必備物品,若學(xué)生沒有用筆記下老師的話,他們大約記住物品的數(shù)量是()