A.自陳量表
B.統(tǒng)計(jì)量表
C.問卷表
D.登記表
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你可能感興趣的試題
A.氣質(zhì)測(cè)驗(yàn)
B.能力測(cè)驗(yàn)
C.人格測(cè)驗(yàn)
D.態(tài)度測(cè)驗(yàn)
A.氣質(zhì)
B.性格
C.人格
D.能力
A.氣質(zhì)
B.性格
C.人格
D.能力
A.相似性穩(wěn)定性整合性功能性
B.獨(dú)特性穩(wěn)定性整合性功能性
C.獨(dú)特性易變性整合性功能性
D.獨(dú)特性穩(wěn)定性分化性功能性
A.需要
B.人格
C.態(tài)度
D.動(dòng)機(jī)
最新試題
下列哪種情況不屬于合理宣泄情緒()
頭腦中浮現(xiàn)的“喜洋洋”的形象,這種形象是一種()
最后呈現(xiàn)的學(xué)習(xí)材料最容易重現(xiàn)并遺忘較少,稱為()。
兒童看著紙上畫的一個(gè)圓,說它像個(gè)球,還像鐵環(huán)和手鐲,像方向盤、像鍋蓋、像硬幣……,顯示此兒童發(fā)散思維的()
作家寫小說時(shí)在頭腦中構(gòu)造人物形象屬于()
學(xué)生背單詞時(shí)聞到巧克力香味,第二天測(cè)驗(yàn)時(shí)再次提供巧克力香味的比不提供巧克力香味的回憶出來的詞匯更多,說明嗅覺刺激可喚起人們的()
根據(jù)維納歸因理論,運(yùn)氣屬于影響成敗的()
概念學(xué)習(xí)是指()
人的短時(shí)記憶容量為()。
孩子看完一個(gè)有趣的片子后,讓他馬上做數(shù)學(xué)習(xí)題,如果孩子能迅速地把注意力從片子轉(zhuǎn)到解題上來,說明孩子哪個(gè)方面的表現(xiàn)不錯(cuò)?()