人在學習工作中要排除無關信息干擾，關注重要信息，說明注意具有（）

加德納的多元智能理論指出智能包括人格智能，具體指（）

孩子看完一個有趣的片子后，讓他馬上做數(shù)學習題，如果孩子能迅速地把注意力從片子轉到解題上來，說明孩子哪個方面的表現(xiàn)不錯？（）

根據(jù)維納歸因理論，運氣屬于影響成敗的（）

頭腦中浮現(xiàn)的“喜洋洋”的形象，這種形象是一種（）

下列哪一項是關于學生課堂問題行為的描述（）

外出旅行時，老師叮囑學生帶上15種左右的必備物品，若學生沒有用筆記下老師的話，他們大約記住物品的數(shù)量是（）

通過直接感知要學習的具體事物而進行的直觀方式是（）。

主張充分發(fā)展人的潛能，以滿足自我實現(xiàn)需要的心理學派是（）。

學生背單詞時聞到巧克力香味，第二天測驗時再次提供巧克力香味的比不提供巧克力香味的回憶出來的詞匯更多，說明嗅覺刺激可喚起人們的（）