A.強(qiáng)化原理
B.工具性條件反射的學(xué)習(xí)理論
C.行為矯正
D.操作條件作用學(xué)習(xí)理論
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A.華生
B.斯金納
C.班杜拉
D.多拉德
A.以精確嚴(yán)密的實(shí)驗(yàn)技術(shù),精心構(gòu)筑了新行為主義體系,以達(dá)到客觀描述和分析行為,建立一門真正的行為科學(xué)的目的。
B.思想的極端性,又成為新行為主義興起的契機(jī)。
C.主張運(yùn)用客觀方法研究行為,對心理學(xué)的對象和方法都加以客觀化,以刺激—反應(yīng)的行為公式說明各種心理學(xué)問題,改造了心理學(xué),力圖使心理學(xué)成為預(yù)測和控制人的行為的、真正的自然科學(xué),具有變革性意義
D.忽視人與動(dòng)物的本質(zhì)區(qū)別,漠視意識(shí)的存在,否認(rèn)心理的主觀性和能動(dòng)性,夸大環(huán)境與教育的作用,是一個(gè)極端的機(jī)械主義者,有嚴(yán)重的生物學(xué)化傾向
A.懲罰
B.獎(jiǎng)賞
C.負(fù)強(qiáng)化
D.正強(qiáng)化
A.華生
B.斯金納
C.班杜拉
D.弗洛伊德
A.人民幣、安全
B.燈光、安全
C.溫暖、水
D.溫暖、分?jǐn)?shù)
最新試題
特質(zhì)特異型人格障礙包括以往的不適當(dāng)型人格障礙和()。
簡述癲癇性人格改變的表現(xiàn)類型。
心理學(xué)中將人的內(nèi)心沖突和與其相伴隨的強(qiáng)烈情緒體驗(yàn)稱為()。
在人格障礙的診斷中,DSM-V 主要做了哪些修改?
主題統(tǒng)覺測驗(yàn)的理論基礎(chǔ)是什么?
羅夏墨跡測驗(yàn)的主要理論基礎(chǔ)有哪些?
UPI 人格問卷通常適用下列哪類人群心理健康的測評()。
簡述創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙的人格改變。
回避型人格障礙如何與分裂型人格障礙鑒別?
如何對羅夏墨跡測驗(yàn)的結(jié)果進(jìn)行科學(xué)的解釋?