學生背單詞時聞到巧克力香味，第二天測驗時再次提供巧克力香味的比不提供巧克力香味的回憶出來的詞匯更多，說明嗅覺刺激可喚起人們的（）

為打開密碼箱，小張逐一嘗試三位數字的組合，他采用的問題解決的策略是（）

下列哪一項是關于學生課堂問題行為的描述（）

很多女孩子既喜歡吃甜食又怕發(fā)胖，屬于（）

能夠順利完成某種活動所必須具備的個性心理特征是（）

“過目成誦”表現(xiàn)了記憶的（）

通過直接感知要學習的具體事物而進行的直觀方式是（）。

一般而言，人的大腦有四個記憶高潮，它們分別是清晨、8-11點、18-20點和（）。

下列不屬于技能的活動方式是（）

聽覺器官對聲波的反映表現(xiàn)為音高、音色和（）