要充分地發(fā)揮交互的作用，不包括（）

中國教育現(xiàn)代化模式，由原來粗放型的、探索型的逐步進入到成熟階段，到2050年要實現(xiàn)（）

教育部計劃制定國家的教師榮譽獎?wù)拢ǎ┲贫取?/p>

用指責(zé)表達自己情緒感受往往引發(fā)對方的（）

教學(xué)與科研的關(guān)系不包括（）

要讓學(xué)生學(xué)會延遲滿足的著名實驗是（）

以下哪項不是中層干部課程體系建設(shè)的實踐成果（）

必須以高定位、高標(biāo)椎、高待遇來培養(yǎng)一支高素質(zhì)的教師隊伍。

（）指通過不同的協(xié)同模式，將優(yōu)質(zhì)科研資源和其他各種資源轉(zhuǎn)化為育人資源，共同承擔(dān)育人的職責(zé)。

情緒壓制會導(dǎo)致（）的產(chǎn)生。