A.各種新課程培訓(xùn),使教師學(xué)到了更多的教育理論,也更新了觀念
B.通過各種途徑看到了新課程倡導(dǎo)的課例
C.政府加大投入,優(yōu)化了實驗條件.網(wǎng)絡(luò)設(shè)備等學(xué)習(xí)設(shè)施.學(xué)習(xí)資源
D.新課程的教材直接影響教學(xué)的目標(biāo)定位和課堂教學(xué)的方式
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A.關(guān)于科學(xué).技術(shù).社會間的相互關(guān)系的認(rèn)識。
B.關(guān)于科學(xué)方法和科學(xué)本質(zhì)的理解
C.關(guān)于科學(xué)知識的認(rèn)識
D.關(guān)于科學(xué)探究與社會文明之間的關(guān)系
A.網(wǎng)絡(luò)使用者
B.信息交換方式
C.網(wǎng)絡(luò)作用范圍
D.傳輸控制協(xié)議
A.城域網(wǎng)絡(luò)和遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)
B.局域網(wǎng)絡(luò)和廣域網(wǎng)絡(luò)
C.遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)和廣域網(wǎng)絡(luò)
D.局域網(wǎng)絡(luò)和以太網(wǎng)絡(luò)
A.板書設(shè)計
B.說反思
C.說學(xué)法
D.說教法
最新試題
根據(jù)教育事業(yè)發(fā)展個人力資源開發(fā)主要預(yù)期指標(biāo),到2035年新增勞動力中受過高中階段教育及以上教育比例應(yīng)達(dá)到()以上。
綜合素質(zhì)評價監(jiān)督問責(zé)機(jī)制由學(xué)校來建立。
教師上課如何使用教案?()
情緒管理的第一步是()
為改進(jìn)完善教育部直屬師范大學(xué)師范生免費教育政策,將“免費師范生”改稱為()
一個教師的優(yōu)良品德的形成,不但要知行統(tǒng)一,還需要(),一以貫之地按照師德規(guī)范來框范自己的言行。
要充分地發(fā)揮交互的作用,不包括()
接收性的學(xué)習(xí)有()的時間是教師來講授事實性的知識,然后用啟發(fā)和提問的方式,幫助學(xué)生來理解知識。
職業(yè)院校教師師資規(guī)模還不足,雙師素質(zhì)能力亟需提高,難以滿足()的發(fā)展需要。
()指通過不同的協(xié)同模式,將優(yōu)質(zhì)科研資源和其他各種資源轉(zhuǎn)化為育人資源,共同承擔(dān)育人的職責(zé)。