幼兒園集體教學活動的時間是有明確規(guī)定的，小班的時間是（）

受兒童自身思維發(fā)展水平的影響，兒童的科學學習局限于（）

著眼于科學素養(yǎng)的早期培養(yǎng)、著眼于促進兒童的全面和諧發(fā)展、體現當代全面的科學觀是（）

“生物的基本需求”，這一核心科學概念所屬的科學領域是（）

下列關于好奇心對于兒童發(fā)展的意義表述不正確的是（）

“發(fā)現物體的形態(tài)或位置會發(fā)生變化”，這一關鍵經驗屬于的年齡段是（）

日常生活中的科學教育是幼兒生活中的生動瞬間，是與具體事務或事件相結合，而不是孤立存在的。這體現了日常生活中科學教育的（）

幼兒提問的高峰期是在（）

“生物的身體特征”屬于（）

學習結果是鞏固對已有科學現象的認識，也可能從中激發(fā)、生成新的可以探究的問題的學習科學的方法是（）