填空題課程資源開發(fā)與利用的開放性包括類型的開放性、空間的開放性和（）的開放性。
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
3.填空題開發(fā)的目的是要提高課程的適應性，促進學生的（）發(fā)展；提升教師的課程意識，促進教師的專業(yè)發(fā)展；實現(xiàn)學校的課程創(chuàng)新，促進學校特色的形成。
4.單項選擇題陶行知的“生活即教育理論”的核心觀點是（）
A.生活即教育
B.社會即學校
C.教學做合一
最新試題
我們中小學幼兒園，對教師學歷層次的需求與實際培養(yǎng)出來的教師層次還存在很大的差距。
題型：判斷題
（）和2035年遠景規(guī)劃目標中，特別強調(diào)要構(gòu)建高質(zhì)量的教育體系，構(gòu)建家校社協(xié)同育人的環(huán)境。
題型：單項選擇題
教育部計劃制定國家的教師榮譽獎章（）制度。
題型：單項選擇題
接收性的學習有（）的時間是教師來講授事實性的知識，然后用啟發(fā)和提問的方式，幫助學生來理解知識。
題型：單項選擇題
情緒管理的第一步是（）
題型：單項選擇題
要讓學生學會延遲滿足的著名實驗是（）
題型：單項選擇題
教師上課如何使用教案？（）
題型：單項選擇題
中國教育現(xiàn)代化模式，由原來粗放型的、探索型的逐步進入到成熟階段，到2050年要實現(xiàn)（）
題型：單項選擇題
人力資源開發(fā)水平中，中高層次開發(fā)指的是人均受教育年限在（）
題型：單項選擇題
在設計中層干部培訓課程體系過程中，一貫堅持的思想不包括（）
題型：單項選擇題