填空題教誨改革的核心是()。
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1.單項(xiàng)選擇題()年我國頒布了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》
A、1967
B、1977
C、1997
D、2007
2.單項(xiàng)選擇題以專業(yè)化的職業(yè)情感關(guān)注學(xué)生不包括哪個(gè)方面()
A、關(guān)注學(xué)生的個(gè)人隱私
B、關(guān)注學(xué)生的智力類型
C、關(guān)注學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)
D、關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)方式
3.填空題開展教誨工作,首先需要()。
4.單項(xiàng)選擇題新的條件和背景下,教師素質(zhì),應(yīng)該具有相應(yīng)的科學(xué)精神與人文素養(yǎng),具體表現(xiàn)為一個(gè)完善合理的素質(zhì)結(jié)構(gòu)。以下論述最正確的是()
A、高尚優(yōu)良的人格
B、不斷完善的知識(shí)結(jié)構(gòu)
C、不斷完善的能力結(jié)構(gòu)
D、以上都對(duì)
5.填空題教師提高研究技能的三種途徑是()。
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接收性的學(xué)習(xí)有()的時(shí)間是教師來講授事實(shí)性的知識(shí),然后用啟發(fā)和提問的方式,幫助學(xué)生來理解知識(shí)。
題型:單項(xiàng)選擇題
在設(shè)計(jì)中層干部培訓(xùn)課程體系過程中,一貫堅(jiān)持的思想不包括()
題型:單項(xiàng)選擇題
以下哪項(xiàng)不是中層干部課程體系建設(shè)的實(shí)踐成果()
題型:單項(xiàng)選擇題
()指通過不同的協(xié)同模式,將優(yōu)質(zhì)科研資源和其他各種資源轉(zhuǎn)化為育人資源,共同承擔(dān)育人的職責(zé)。
題型:單項(xiàng)選擇題
要讓學(xué)生學(xué)會(huì)延遲滿足的著名實(shí)驗(yàn)是()
題型:單項(xiàng)選擇題
必須以高定位、高標(biāo)椎、高待遇來培養(yǎng)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。
題型:判斷題
為改進(jìn)完善教育部直屬師范大學(xué)師范生免費(fèi)教育政策,將“免費(fèi)師范生”改稱為()
題型:單項(xiàng)選擇題
教師上課如何使用教案?()
題型:單項(xiàng)選擇題
綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)監(jiān)督問責(zé)機(jī)制由學(xué)校來建立。
題型:判斷題
要充分地發(fā)揮交互的作用,不包括()
題型:單項(xiàng)選擇題