A.15分鐘
B.30分鐘
C.45分鐘
D.60分鐘
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A.小班
B.中班
C.大班
D.學(xué)前班
A.講解要適量,不能代替幼兒去學(xué)習(xí)
B.講解時機要適當(dāng),盡量啟發(fā)幼兒自己去理解
C.講解時語言應(yīng)為術(shù)語或成人語,便于幼兒思維成熟
D.講解應(yīng)與主題相結(jié)合,使學(xué)習(xí)內(nèi)容具體可感
A.跨越發(fā)展
B.優(yōu)先發(fā)展
C.均衡發(fā)展
D.差異發(fā)展
A.3分
B.6分
C.9分
D.12分
A.環(huán)境的創(chuàng)設(shè)與利用
B.游戲活動的支持與引導(dǎo)
C.教育活動的計劃與實施
D.班級管理
最新試題
為學(xué)前兒童選擇打擊樂器配器方案時應(yīng)注意()。
律動動作主要有()。
關(guān)于教師的范唱和指導(dǎo)的設(shè)計,下列說法正確的是()。
幼兒園打擊樂器演奏活動可以使幼兒()。
幼兒園打擊樂器演奏可以()。
()對幼兒發(fā)展有重要的價值,能發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力和交往能力,促進幼兒個性、社會性健康發(fā)展。
關(guān)于學(xué)前兒童韻律活動中音樂的選擇,下列說法正確的是()。
幼兒教師應(yīng)使各個教學(xué)環(huán)節(jié)充滿(),引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)幼兒積極性和求知欲。
中國教育家陶行知先生創(chuàng)造了具有中國特色的()理論。
幼兒園開展的主題課程大多是以幼兒()為出發(fā)點選擇主題。