問答題杜郎口中學(xué)三三六模式？
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3.多項(xiàng)選擇題從教學(xué)投入與教學(xué)產(chǎn)出的關(guān)系來界定有效教學(xué)，這類觀點(diǎn)用（）來描述“有效教學(xué)”。
A、有效能
B、有效果
C、有效率
D、有效益
4.多項(xiàng)選擇題有效教學(xué)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)有（）。
A、過程性評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
B、結(jié)果性評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
C、行為性評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
D、目標(biāo)性評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
最新試題
學(xué)習(xí)型社會(huì)的運(yùn)行機(jī)制是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
一個(gè)教師的優(yōu)良品德的形成，不但要知行統(tǒng)一，還需要（），一以貫之地按照師德規(guī)范來框范自己的言行。
題型：單項(xiàng)選擇題
優(yōu)化心智模式的方式指（）
題型：單項(xiàng)選擇題
教學(xué)實(shí)施當(dāng)中的互動(dòng)，主要包括師生互動(dòng)、生生互動(dòng)，不包括人機(jī)互動(dòng)。
題型：判斷題
要讓學(xué)生學(xué)會(huì)延遲滿足的著名實(shí)驗(yàn)是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
學(xué)校教育的目標(biāo)是立德樹人，五育并舉，德智體美勞全面發(fā)展。
題型：判斷題
我們中小學(xué)幼兒園，對教師學(xué)歷層次的需求與實(shí)際培養(yǎng)出來的教師層次還存在很大的差距。
題型：判斷題
以下哪項(xiàng)不是中層干部課程體系建設(shè)的實(shí)踐成果（）
題型：單項(xiàng)選擇題
教學(xué)與科研的關(guān)系不包括（）
題型：單項(xiàng)選擇題
中國教育現(xiàn)代化模式，由原來粗放型的、探索型的逐步進(jìn)入到成熟階段，到2050年要實(shí)現(xiàn)（）
題型：單項(xiàng)選擇題