多項(xiàng)選擇題發(fā)展性教師管理的好處是()。
A、獎(jiǎng)優(yōu)罰劣
B、優(yōu)勝劣汰
C、促進(jìn)發(fā)展
D、和諧多贏
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2.多項(xiàng)選擇題華東師大崔允國(guó)教授提出的課堂觀察框架是()
A、學(xué)生學(xué)習(xí)
B、教師教學(xué)
C、課程性質(zhì)
D、課堂文化
3.多項(xiàng)選擇題我國(guó)學(xué)者吳文勝、盛群力等將“所花時(shí)間”細(xì)分為()。
A、所給時(shí)間
B、所用時(shí)間
C、所得時(shí)間
D、所需時(shí)間
最新試題
學(xué)習(xí)型社會(huì)的運(yùn)行機(jī)制是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
為改進(jìn)完善教育部直屬師范大學(xué)師范生免費(fèi)教育政策,將“免費(fèi)師范生”改稱為()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
協(xié)同效應(yīng)原本為一種物理化學(xué)現(xiàn)象,是指兩種或兩種以上的組分相加或調(diào)配在一起時(shí),所產(chǎn)生的作用大于各種組分單獨(dú)應(yīng)用時(shí)作用的總和。
題型:判斷題
人力資源開(kāi)發(fā)水平中,中高層次開(kāi)發(fā)指的是人均受教育年限在()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
兒童首先要確認(rèn)(),然后才能學(xué)習(xí)認(rèn)知。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教師上課如何使用教案?()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
優(yōu)化心智模式的方式指()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
情緒壓制會(huì)導(dǎo)致()的產(chǎn)生。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
中國(guó)教育未來(lái)總體發(fā)展趨勢(shì)是從基本現(xiàn)代化到整體現(xiàn)代化。
題型:判斷題
根據(jù)教育事業(yè)發(fā)展個(gè)人力資源開(kāi)發(fā)主要預(yù)期指標(biāo),到2035年新增勞動(dòng)力中受過(guò)高中階段教育及以上教育比例應(yīng)達(dá)到()以上。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題