多項(xiàng)選擇題備課可采取靈活多樣的形式，包括（）。

A、備修改案
B、把教科書(shū)“備厚”
C、剪貼式
D、修改式
E、將集體備課的成果進(jìn)行共享


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1.多項(xiàng)選擇題教師育人能力一般應(yīng)包括（）

A、育人的態(tài)度
B、育人的知識(shí)
C、育人的方法
D、育人的效果

2.多項(xiàng)選擇題教師的意志品質(zhì)包括（）

A、果斷性
B、自覺(jué)性
C、堅(jiān)韌性
D、自制力

3.多項(xiàng)選擇題心理健康的標(biāo)準(zhǔn)包括（）

A、了解自我，接受自我
B、正確地知覺(jué)現(xiàn)實(shí)并適應(yīng)現(xiàn)實(shí)
C、良好的適應(yīng)及良好的人際關(guān)系
D、能平衡過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)的比重

4.多項(xiàng)選擇題現(xiàn)代教學(xué)觀的特點(diǎn)是（）

A、師生雙向互動(dòng)，教為主導(dǎo)，學(xué)為主體
B、由過(guò)去的“苦學(xué)”，轉(zhuǎn)而強(qiáng)調(diào)“樂(lè)學(xué)”和“會(huì)學(xué)”
C、倡導(dǎo)一般發(fā)展基礎(chǔ)上的個(gè)性發(fā)展（愛(ài)好、興趣、特長(zhǎng)）
D、既注重外在學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，更注重內(nèi)在學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)
E、重知識(shí)技能、智力和心理素質(zhì)的整體發(fā)展

5.多項(xiàng)選擇題現(xiàn)代情感心理學(xué)研究表明，人的情感具有以下積極功能（）

A、動(dòng)力功能
B、調(diào)節(jié)功能
C、疏導(dǎo)功能
D、協(xié)調(diào)功能