問答題

【論述題】試論述我國課程改革的發(fā)展趨勢。

答案：我國的課程改革大多是對原有的不合理的單一的課程結(jié)構(gòu)，陳舊的缺乏理論嘗試的教材內(nèi)容，以及難以照顧學(xué)生的個別差異，難以培養(yǎng)學(xué)...

你可能感興趣的試題

問答題
【論述題】試論述國外課程改革的基本理念及其趨勢是什么？
答案：（1）基本理念是：
①注重基礎(chǔ)學(xué)力的提高。為適應(yīng)學(xué)習(xí)化社會的需要，提高兒童的基礎(chǔ)學(xué)力仍然是各國課程改革首要的關(guān)...
判斷題
我國課程改革中的“活動課程”就是通常所說的課外活動。
答案：錯誤
判斷題
學(xué)校課程中的學(xué)科就是科學(xué)。
答案：錯誤
判斷題
課程就是德、智、體全部教育內(nèi)容的總和。
答案：錯誤
問答題
【論述題】闡述教師與學(xué)生的關(guān)系。
答案：（1）師生在教育內(nèi)容的教學(xué)上結(jié)成授受的關(guān)系。
①從教師與學(xué)生的社會角色上看，在知識上，教師是較多者，學(xué)生是較少...
問答題
【論述題】怎樣理解“學(xué)生的發(fā)展”？
答案：（1）學(xué)生的發(fā)展是多方面的發(fā)展。學(xué)生的發(fā)展是多方面的發(fā)展，既有政治素質(zhì)、道德修養(yǎng)的發(fā)展，也有知識水平、心智能力的發(fā)展；既...
判斷題
青少年是權(quán)利的主體。
答案：正確
判斷題
教師職業(yè)是出賣知識的職業(yè)，師生關(guān)系是推銷員與顧客的關(guān)系。
答案：錯誤
判斷題
教學(xué)需要發(fā)揮學(xué)生的主體性。
答案：正確
判斷題
教師指導(dǎo)學(xué)生的目的是讓學(xué)生更好地掌握知識。
答案：錯誤

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【論述題】試論述我國課程改革的發(fā)展趨勢。

你可能感興趣的試題

【論述題】試論述國外課程改革的基本理念及其趨勢是什么？

我國課程改革中的“活動課程”就是通常所說的課外活動。

學(xué)校課程中的學(xué)科就是科學(xué)。

課程就是德、智、體全部教育內(nèi)容的總和。

【論述題】闡述教師與學(xué)生的關(guān)系。

【論述題】怎樣理解“學(xué)生的發(fā)展”？

青少年是權(quán)利的主體。

教師職業(yè)是出賣知識的職業(yè)，師生關(guān)系是推銷員與顧客的關(guān)系。

教學(xué)需要發(fā)揮學(xué)生的主體性。

教師指導(dǎo)學(xué)生的目的是讓學(xué)生更好地掌握知識。

【論述題】試論述我國課程改革的發(fā)展趨勢。

你可能感興趣的試題

【論述題】試論述國外課程改革的基本理念及其趨勢是什么？

我國課程改革中的“活動課程”就是通常所說的課外活動。

學(xué)校課程中的學(xué)科就是科學(xué)。

課程就是德、智、體全部教育內(nèi)容的總和。

【論述題】闡述教師與學(xué)生的關(guān)系。

【論述題】怎樣理解“學(xué)生的發(fā)展”？

青少年是權(quán)利的主體。

教師職業(yè)是出賣知識的職業(yè)，師生關(guān)系是推銷員與顧客的關(guān)系。

教學(xué)需要發(fā)揮學(xué)生的主體性。

教師指導(dǎo)學(xué)生的目的是讓學(xué)生更好地掌握知識。

【論述題】試論述我國課程改革的發(fā)展趨勢。

【論述題】試論述國外課程改革的基本理念及其趨勢是什么？

學(xué)校課程中的學(xué)科就是科學(xué)。

課程就是德、智、體全部教育內(nèi)容的總和。

【論述題】怎樣理解“學(xué)生的發(fā)展”？

教師職業(yè)是出賣知識的職業(yè)，師生關(guān)系是推銷員與顧客的關(guān)系。

教學(xué)需要發(fā)揮學(xué)生的主體性。