A.可得到更多的人才
B.容易導(dǎo)致“近親繁殖”
C.可以帶來(lái)新的活力和觀念
D.崗位的適應(yīng)調(diào)整時(shí)間長(zhǎng)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.經(jīng)驗(yàn)判斷法
B.馬爾科夫法
C.回歸預(yù)測(cè)法
D.比率分析法
A.招聘規(guī)劃
B.晉升規(guī)劃
C.人力分配規(guī)劃
D.調(diào)配規(guī)劃
A.人力資源規(guī)劃有助于控制人工成本
B.人力資源規(guī)劃有助于調(diào)動(dòng)員工的積極性
C.人力資源規(guī)劃是各項(xiàng)人力資源管理實(shí)踐的起點(diǎn)
D.人力資源規(guī)劃是靜態(tài)的
A.人力資源規(guī)劃
B.財(cái)務(wù)規(guī)劃
C.產(chǎn)品規(guī)劃
D.市場(chǎng)規(guī)劃
A.工作輪換會(huì)使培訓(xùn)費(fèi)用上升
B.工作輪換又稱為交叉培訓(xùn)法
C.工作輪換可減少員工的枯燥感
D.工作輪換將降低員工的工作滿意度
最新試題
企業(yè)的發(fā)展過(guò)程是一個(gè)動(dòng)態(tài)的、不斷變化的過(guò)程，短期培訓(xùn)計(jì)劃應(yīng)當(dāng)以培訓(xùn)需求的（）為基礎(chǔ)分析，使培訓(xùn)工作適應(yīng)企業(yè)內(nèi)部條件和外部環(huán)境的變化要求。
（）是借助某種外在力量，對(duì)人施加影響和壓力，迫使人產(chǎn)生變壓力為自覺(jué)行為的動(dòng)力。
校園招聘的方式有幾種？（）
培訓(xùn)與開發(fā)絕對(duì)不單單是培訓(xùn)與開發(fā)部門及專職培訓(xùn)教師的事情，而是（）的事情。
“桃園三結(jié)義”屬于人際關(guān)系的（）發(fā)展階段。
（）是國(guó)家勞動(dòng)合同行政管理的主管部門，在勞動(dòng)合同管理體制中處于極其重要的地位。
下列關(guān)于績(jī)效信息來(lái)源錯(cuò)誤的是（）。
因投資于人力資本而放棄其他投資盈利機(jī)會(huì)的損失屬于人力資本投資的（）。
排序?qū)陀^考評(píng)結(jié)果真實(shí)性的傷害一直飽受詬病。是（）的缺點(diǎn)。
定額以內(nèi)部分，按照本人的標(biāo)準(zhǔn)工資和完成定額的比例計(jì)發(fā)工資屬于（）。