A.科學(xué)立法
B.嚴(yán)格執(zhí)法
C.公正司法
D.正確修法
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A.社會(huì)保障
B.公民權(quán)利保障
C.基本公共服務(wù)
D.政府施政
A.根本目標(biāo)
B.價(jià)值追求
C.基本原則
D.最終理念
A.符合人民的意志
B.滿足人民的要求
C.保護(hù)人民的權(quán)利
D.接受人民的監(jiān)督
A.為人民決策
B.對(duì)人民負(fù)責(zé)
C.受人民監(jiān)督
D.為人民服務(wù)
A.實(shí)現(xiàn)好
B.維護(hù)好
C.發(fā)展好
D.監(jiān)督好
最新試題
綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)監(jiān)督問(wèn)責(zé)機(jī)制由學(xué)校來(lái)建立。
要充分地發(fā)揮交互的作用，不包括（）
目前，我國(guó)的教師隊(duì)伍還是以青年教師隊(duì)伍為主體。
中國(guó)教育現(xiàn)代化模式，由原來(lái)粗放型的、探索型的逐步進(jìn)入到成熟階段，到2050年要實(shí)現(xiàn)（）
學(xué)習(xí)型社會(huì)的運(yùn)行機(jī)制是（）
（）指通過(guò)不同的協(xié)同模式，將優(yōu)質(zhì)科研資源和其他各種資源轉(zhuǎn)化為育人資源，共同承擔(dān)育人的職責(zé)。
教學(xué)與科研的關(guān)系不包括（）
接收性的學(xué)習(xí)有（）的時(shí)間是教師來(lái)講授事實(shí)性的知識(shí)，然后用啟發(fā)和提問(wèn)的方式，幫助學(xué)生來(lái)理解知識(shí)。
以下哪項(xiàng)不是中層干部課程體系建設(shè)的實(shí)踐成果（）
學(xué)生主動(dòng)營(yíng)造積極情緒氛圍的方式不包括（）