單項選擇題專業(yè)技術人員大都從事以（）的勞動。
A.體力為主
B.教育為主
C.腦力為主
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1.單項選擇題情商是表示認識、控制和調(diào)節(jié)（）的能力。
A.自身情感
B.自身素養(yǎng)
C.他人情感
D.他人素養(yǎng)
2.單項選擇題有效的人才開發(fā)是我國經(jīng)濟步入并適應（）的基礎與保障。
A.科技經(jīng)濟
B.資源經(jīng)濟
C.物質(zhì)經(jīng)濟
D.知識經(jīng)濟
3.單項選擇題人沒有強烈的創(chuàng)新意識，便不能運用（）獲得“猜想”，創(chuàng)新活動便無從談起。
A.集中思維
B.擴散思維
C.創(chuàng)新思維
D.發(fā)散性思維
4.單項選擇題（）就是個人把自己的能力、品質(zhì)評價偏低的一種消極的自我感知。
A.消極形態(tài)
B.自卑感
C.自負心理
D.缺陷
5.單項選擇題“動態(tài)管理”機制的應用可以使組織機構增添活力，產(chǎn)生（）的系統(tǒng)結構。
A.循環(huán)性
B.封閉性
C.線性
D.開放性
最新試題
業(yè)余技術人員不是（）的代表者。
題型：多項選擇題
創(chuàng)造能力是一種（）。
題型：多項選擇題
制度規(guī)范有強制性和約束力，當被人們認可和接受后具有（）的力量。
題型：單項選擇題
科學發(fā)現(xiàn)與技術發(fā)明有何不同，如何保護自己的技術創(chuàng)造發(fā)明成果，其具體操作辦法及程序是什么？
題型：問答題
精神意識不包括（）。
題型：多項選擇題
從輸出資源來看，經(jīng)濟可以分為（）。
題型：多項選擇題
從企業(yè)的層次結構看，企業(yè)管理屬于（）層次。
題型：單項選擇題
以（）為特點的企業(yè)文化有共同的價值觀念。
題型：單項選擇題
根據(jù)你對創(chuàng)造環(huán)境的了解和認識，你認為創(chuàng)造者應該如何營造良好的創(chuàng)造環(huán)境？
題型：問答題
人在認知上不曾經(jīng)驗過該物件的外型或符號意涵，或是與曾體驗過的認知經(jīng)歷都不相像指的是（）。
題型：單項選擇題