建構(gòu)主義通常提倡（）等教學(xué)模式。

中學(xué)生對老師的要求和期望更高，他們通常用理想的標(biāo)準(zhǔn)來評價現(xiàn)實中接觸到的教師，并產(chǎn)生積極或校消極的判斷。

下列關(guān)于中學(xué)生品德發(fā)展特點論述正確的有（）

對于小學(xué)生學(xué)習(xí)特點描述正確的有（）

關(guān)于中學(xué)生創(chuàng)造力發(fā)展特點論述正確的有（）

心理學(xué)研究方法中問卷法的優(yōu)點有（）

下列關(guān)于中學(xué)生體育鍛煉表述正確的是（）

為提高學(xué)習(xí)的效果，通常要求初期連續(xù)強化，中期固定比率強化，后期不定時距強化。

下列對應(yīng)中學(xué)生人際關(guān)系論述錯誤的有（）。

下面關(guān)于中學(xué)生認(rèn)知發(fā)展特點表述正確的有（）