A.每個(gè)崗位都有特定要求與相應(yīng)的報(bào)酬
B.員工想勝任某一崗位，就應(yīng)具備相應(yīng)的才能與動
C.工作報(bào)酬與個(gè)人動力相匹配
D.工作時(shí)間由崗位分配者決定
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A.原始創(chuàng)新
B.集成創(chuàng)新
C.在消化吸收國外先進(jìn)技術(shù)的基礎(chǔ)上再創(chuàng)新
D.研究歷史理論再創(chuàng)新
A.以知識為中心
B.以創(chuàng)新為中心
C.管理模式變?yōu)榉謾?quán)制的網(wǎng)格化方式
D.管理程序變?yōu)槟繕?biāo)管理
A.成果
B.規(guī)律
C.方法
D.形象
A.獨(dú)創(chuàng)性
B.新穎性
C.內(nèi)涵性
D.形式性
A.建立起堅(jiān)定的信念
B.改變舊有信念
C.敢于質(zhì)疑不盲從
D.善于學(xué)習(xí)多思考
最新試題
以（）為特點(diǎn)的企業(yè)文化有共同的價(jià)值觀念。
從市場來看，經(jīng)濟(jì)可以分為（）。
在一個(gè)創(chuàng)造群體中，群體的創(chuàng)造意思與每個(gè)個(gè)體的創(chuàng)造意思之間有何關(guān)系？個(gè)體的個(gè)性心理品質(zhì)對群體的創(chuàng)造意思會產(chǎn)生什么樣的影響？
創(chuàng)新的超越性表現(xiàn)在（）等方面。
科學(xué)發(fā)現(xiàn)與技術(shù)發(fā)明有何不同，如何保護(hù)自己的技術(shù)創(chuàng)造發(fā)明成果，其具體操作辦法及程序是什么？
人在認(rèn)知上不曾經(jīng)驗(yàn)過該物件的外型或符號意涵，或是與曾體驗(yàn)過的認(rèn)知經(jīng)歷都不相像指的是（）。
每一個(gè)人對問題的提出會產(chǎn)生不同的認(rèn)識問題的類型，一般不會采用的認(rèn)識類型有（）。
思維是依賴于對研究課題的（）上，把問題的條件與已有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)結(jié)合起來，重新組合、排列而產(chǎn)生的轉(zhuǎn)換信息。
從輸出資源來看，經(jīng)濟(jì)可以分為（）。
制度規(guī)范有強(qiáng)制性和約束力，當(dāng)被人們認(rèn)可和接受后具有（）的力量。