單項選擇題羽毛球打得好的人，其網(wǎng)球也打得好，是因為二者之間有共同的成分，該觀點屬于（）
A.概括說
B.相同要素說
C.三維遷移理論
D.關(guān)系轉(zhuǎn)換說
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1.單項選擇題對于那些“認識到拿人家東西不對，也為此而感到羞愧，但還是抵擋不住一些好東西的誘惑，從而出現(xiàn)了偷盜行為”的孩子，應(yīng)加強（）的培養(yǎng)。
A.道德認識
B.道德信念
C.道德情感
D.道德意志
2.單項選擇題下列項目中敘述錯誤的是（）。
A.復(fù)述主要是死記硬背
B.勾畫、眉批和做筆記是一種認知策略
C.不同學(xué)科所要求的學(xué)習(xí)策略可能會不同
D.學(xué)習(xí)策略不是一般意義上的“教”就能教會的
3.單項選擇題元認知是個體對認知活動的自我意識與自我調(diào)節(jié)，其主要內(nèi)容不包括（）
A.元認知知識
B.元認知體驗
C.元認知監(jiān)控
D.元認知操作
4.單項選擇題根據(jù)皮亞杰的觀點，道德教育的目標是使兒童的道德達到（）
A.自律
B.他律
C.習(xí)俗水平
D.后習(xí)俗水平
最新試題
個體認識自己并選擇自己生活方向的能力是指（）。
題型：單項選擇題
下列四種情形中，智商相關(guān)程度最低的是（）。
題型：單項選擇題
學(xué)習(xí)共同體是由學(xué)習(xí)者及其助學(xué)者共同構(gòu)成的，助學(xué)者與學(xué)習(xí)者之間是協(xié)商、互動、合作的關(guān)系。（）
題型：判斷題
與學(xué)習(xí)活動本身相聯(lián)系的學(xué)習(xí)動機是直接的近景性動機。（）
題型：判斷題
感覺動作階段的兒童，其思維的典型特點是（）。
題型：單項選擇題
在觀察學(xué)習(xí)中，只要觀察者看到榜樣的行為受到了強化，就等于觀察者受到了間接強化，因而也能對觀察者的模仿起到動機激勵作用。此為（）
題型：單項選擇題
測量情感目標是否達到和認知目標是否達到是一樣的。（）
題型：判斷題
教師所倡導(dǎo)的理論和所采用的理論是一致的。（）
題型：判斷題
符號學(xué)習(xí)理論認為學(xué)習(xí)的實質(zhì)是S-R聯(lián)結(jié)過程。（）
題型：判斷題
有人喜歡周末在家聽古典音樂。這在加涅的學(xué)習(xí)結(jié)果分類體系中屬于（）。
題型：單項選擇題