多項選擇題所有的專業(yè)技術(shù)都需要（）才能獲得。
A.創(chuàng)新
B.專門學(xué)習(xí)
C.訓(xùn)練
D.研究
D.專業(yè)技術(shù)是人類征服自然和改造社會運用的知識理論財富和技術(shù)資產(chǎn)
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1.單項選擇題既然創(chuàng)新是知識經(jīng)濟的靈魂，而人才是知識和技術(shù)的載體，那么（）便是經(jīng)濟增長的最重要的動力。
A.創(chuàng)新實踐
B.創(chuàng)新人才
C.科技人才
D.實踐人才
2.單項選擇題創(chuàng)新意識不是天生就有的，創(chuàng)新意識是后天通過有目的的培養(yǎng)而獲得的，這是（）的重要責(zé)任。
A.家庭
B.教育
C.社會
D.政府
3.單項選擇題（）則是把抽象出來的一般特點應(yīng)用到具體對象上的思維過程。
A.系統(tǒng)化
B.具體化
C.抽象
D.概括
4.單項選擇題比較是在思想上確定對象之間的（）的思維過程。
A.聯(lián)系
B.相似點
C.差別
D.異同
5.單項選擇題思維對客觀事物的目的要求就是思維的（）特征。
A.間接性
B.概括性
C.目標(biāo)性
D.邏輯性
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科學(xué)發(fā)現(xiàn)與技術(shù)發(fā)明有何不同，如何保護自己的技術(shù)創(chuàng)造發(fā)明成果，其具體操作辦法及程序是什么？
題型：問答題
價值觀是對人生目的、意義的（）。
題型：多項選擇題
人在認(rèn)知上不曾經(jīng)驗過該物件的外型或符號意涵，或是與曾體驗過的認(rèn)知經(jīng)歷都不相像指的是（）。
題型：單項選擇題
產(chǎn)品在社會上是否能實際應(yīng)用的（），以確認(rèn)是否真正合于社會需求。
題型：單項選擇題
創(chuàng)新性是一種（）的思考，能夠提出能夠解決所遭遇問題的策略與做法。
題型：單項選擇題
創(chuàng)造能力是一種（）。
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企業(yè)制度的作用和影響主要是在（）層面。
題型：單項選擇題
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題型：單項選擇題
創(chuàng)新思維有幾個方面的含義，分別為（）。
題型：多項選擇題
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題型：判斷題