A.優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)
B.優(yōu)化人才開發(fā)運(yùn)作
C.優(yōu)化體制建設(shè)
D.優(yōu)化社會(huì)配置
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A.生理
B.心理
C.潛能
D.智力
A.智商程度
B.潛能開發(fā)
C.內(nèi)部思維動(dòng)作
D.外部實(shí)踐行為
A.新增潛能
B.新增知識(shí)
C.新增創(chuàng)新
D.新增實(shí)踐
A.分析
B.綜合
C.比較
D.分類
A.客觀事物
B.主觀思想
C.外部環(huán)境
D.知識(shí)結(jié)構(gòu)
最新試題
人生的目的通常是()。
業(yè)余技術(shù)人員不是()的代表者。
創(chuàng)新的含義分別為()。
知識(shí)是在該專業(yè)領(lǐng)域進(jìn)行創(chuàng)造的必要條件。
我國(guó)的農(nóng)業(yè)是()。
根據(jù)你對(duì)創(chuàng)造環(huán)境的了解和認(rèn)識(shí),你認(rèn)為創(chuàng)造者應(yīng)該如何營(yíng)造良好的創(chuàng)造環(huán)境?
()是產(chǎn)生互補(bǔ)的必要條件。
人在認(rèn)知上不曾經(jīng)驗(yàn)過該物件的外型或符號(hào)意涵,或是與曾體驗(yàn)過的認(rèn)知經(jīng)歷都不相像指的是()。
交際能力差的人成功的主要因素在于他們的()。
在一個(gè)創(chuàng)造群體中,群體的創(chuàng)造意思與每個(gè)個(gè)體的創(chuàng)造意思之間有何關(guān)系?個(gè)體的個(gè)性心理品質(zhì)對(duì)群體的創(chuàng)造意思會(huì)產(chǎn)生什么樣的影響?