A.分歧
B.收斂
C.冷漠
D.逃避
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A.科學(xué)家
B.成人
C.員工
D.工人
A.團(tuán)隊(duì)沒有明確的目標(biāo)
B.團(tuán)隊(duì)計劃性不強(qiáng)
C.團(tuán)隊(duì)目的急功近利
D.團(tuán)隊(duì)適應(yīng)困難,缺乏成就感
A.情緒有其生理基礎(chǔ)
B.不同的情緒生理狀態(tài)必然會反應(yīng)在人的知覺上
C.情緒的表現(xiàn)形式
D.情緒是一種內(nèi)心感受和體驗(yàn)
A.是否了解自己的精神狀態(tài)
B.是否了解自己的情緒
C.是否了解他人的情緒
D.是否能夠激勵自己
A.頭腦清晰
B.意志健全
C.人格完整
D.人際關(guān)系和諧
最新試題
交際能力差的人成功的主要因素在于他們的()。
制度規(guī)范有強(qiáng)制性和約束力,當(dāng)被人們認(rèn)可和接受后具有()的力量。
人生的目的通常是()。
業(yè)余技術(shù)人員不是()的代表者。
和外在動機(jī)相比,內(nèi)在動機(jī)對創(chuàng)造力的影響更為重要。
人在認(rèn)知上不曾經(jīng)驗(yàn)過該物件的外型或符號意涵,或是與曾體驗(yàn)過的認(rèn)知經(jīng)歷都不相像指的是()。
管理創(chuàng)新有何作用?就你所見到的管理狀況,有哪些方面應(yīng)該創(chuàng)新?
產(chǎn)品在社會上是否能實(shí)際應(yīng)用的(),以確認(rèn)是否真正合于社會需求。
從企業(yè)的層次結(jié)構(gòu)看,企業(yè)管理屬于()層次。
以()為特點(diǎn)的企業(yè)文化有共同的價值觀念。