單項選擇題看到食物就想吃是人和動物共有的一種反射，巴甫洛夫稱之為（）。
A.條件反射
B.物質(zhì)反射
C.探究反射
D.刺激反射
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1.單項選擇題兒童都有動手能力，他們到成年階段能不能把這種動手能力保持下來，在很大程度上取決于（）是鼓勵還是抑制這種好奇心。
A.早期生活
B.初期生活
C.周圍生活
D.學(xué)校生活
2.單項選擇題學(xué)生是否能夠繼續(xù)學(xué)習(xí)研究在很大程度上取決于教師對他們問題的（）。
A.響應(yīng)
B.安排
C.說明
D.指點
3.單項選擇題有執(zhí)行力的人總會有一定的（）。
A.犧牲精神
B.英雄精神
C.冒險精神
D.創(chuàng)業(yè)精神
4.單項選擇題員工對失敗的承受力與選擇某種難度的（）相關(guān)。
A.任務(wù)
B.計時
C.積效
D.標(biāo)準(zhǔn)
5.單項選擇題如果缺乏對（）的容忍，常常使人不能獲得最佳的解決方案。
A.模糊性
B.明確性
C.隨機性
D.突發(fā)性
最新試題
制度規(guī)范有強制性和約束力，當(dāng)被人們認可和接受后具有（）的力量。
題型：單項選擇題
（）高的人可以妥善處理生活和工作中遇到的問題。
題型：單項選擇題
積極的（）最能調(diào)動人的這種經(jīng)濟意識，從而激發(fā)人的營銷潛力。
題型：單項選擇題
從市場來看，經(jīng)濟可以分為（）。
題型：多項選擇題
創(chuàng)新思維有幾個方面的含義，分別為（）。
題型：多項選擇題
知識是在該專業(yè)領(lǐng)域進行創(chuàng)造的必要條件。
題型：判斷題
管理創(chuàng)新有何作用？就你所見到的管理狀況，有哪些方面應(yīng)該創(chuàng)新？
題型：問答題
思維是依賴于對研究課題的（）上，把問題的條件與已有的認知結(jié)構(gòu)結(jié)合起來，重新組合、排列而產(chǎn)生的轉(zhuǎn)換信息。
題型：多項選擇題
科學(xué)發(fā)現(xiàn)與技術(shù)發(fā)明有何不同，如何保護自己的技術(shù)創(chuàng)造發(fā)明成果，其具體操作辦法及程序是什么？
題型：問答題
每一個人對問題的提出會產(chǎn)生不同的認識問題的類型，一般不會采用的認識類型有（）。
題型：多項選擇題