單項(xiàng)選擇題人在生理上（）形成的某些不足或不完善叫缺陷。
A.先天
B.基因
C.先天或后天
D.后天
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1.單項(xiàng)選擇題人們認(rèn)識客觀事物不可超越（）。
A.認(rèn)識階段
B.感性階段
C.基本階段
D.初步階段
2.單項(xiàng)選擇題當(dāng)一個人把精力都投注在（）上時，便會發(fā)生的創(chuàng)新。
A.生存
B.建設(shè)
C.教育
D.軍事
3.單項(xiàng)選擇題看個人愿意付出努力于改變該領(lǐng)域，具有這樣的特質(zhì)認(rèn)為具有（）。
A.改革性
B.創(chuàng)造性
C.創(chuàng)新性
D.推進(jìn)性
4.單項(xiàng)選擇題顯意識與潛意識交互作用的可以帶來（）。
A.創(chuàng)造性靈感
B.創(chuàng)新性靈感
C.突發(fā)性靈感
D.隨機(jī)性靈感
最新試題
每一個人對問題的提出會產(chǎn)生不同的認(rèn)識問題的類型，一般不會采用的認(rèn)識類型有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
人生的目的通常是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
從輸出資源來看，經(jīng)濟(jì)可以分為（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
創(chuàng)新的超越性表現(xiàn)在（）等方面。
題型：多項(xiàng)選擇題
產(chǎn)品在社會上是否能實(shí)際應(yīng)用的（），以確認(rèn)是否真正合于社會需求。
題型：單項(xiàng)選擇題
思維是依賴于對研究課題的（）上，把問題的條件與已有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)結(jié)合起來，重新組合、排列而產(chǎn)生的轉(zhuǎn)換信息。
題型：多項(xiàng)選擇題
人在認(rèn)知上不曾經(jīng)驗(yàn)過該物件的外型或符號意涵，或是與曾體驗(yàn)過的認(rèn)知經(jīng)歷都不相像指的是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
農(nóng)業(yè)技術(shù)人員是（）的一部分，是社會大生產(chǎn)的產(chǎn)物，也是先進(jìn)生產(chǎn)力的代表者。
題型：多項(xiàng)選擇題
（）高的人可以妥善處理生活和工作中遇到的問題。
題型：單項(xiàng)選擇題
根據(jù)你對創(chuàng)造環(huán)境的了解和認(rèn)識，你認(rèn)為創(chuàng)造者應(yīng)該如何營造良好的創(chuàng)造環(huán)境？
題型：問答題