從態(tài)度的成分角度劃分，態(tài)度可以分為（）

從個(gè)體視角來(lái)看，個(gè)體與其他社會(huì)成員互動(dòng)，成為合格社會(huì)成員的過(guò)程，稱(chēng)之為（）

以下哪些因素會(huì)影響群際關(guān)系（）

社會(huì)心理學(xué)的研究意義主要體現(xiàn)在以下哪個(gè)方面（）

以下哪個(gè)階段屬于中度的情感卷入的階段（）

社會(huì)影響指的是個(gè)人的（）所產(chǎn)生的變化。

（）是社會(huì)互動(dòng)論中的典型理論。

個(gè)體在兒童期發(fā)展各種認(rèn)知能力，掌握生活知識(shí)和語(yǔ)言，獲得行為規(guī)范、道德及價(jià)值判斷標(biāo)準(zhǔn)的過(guò)程，這屬于（）

個(gè)體在社會(huì)中被賦予的身份和期望的行為模式稱(chēng)為（）

自我暴露的風(fēng)險(xiǎn)有哪些（）