A.科學技術對社會生產(chǎn)、經(jīng)濟發(fā)展的影響越來越大，科技進步因素日益重要
B.科學技術按幾何級數(shù)的發(fā)展趨勢推動生產(chǎn)力的迅速發(fā)展
C.科技成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的周期變短
D.科學與技術的結(jié)合更為緊密
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A.藝術
B.技術
C.社會科學
D.自然科學
A.準備
B.醞釀
C.明朗
D.驗證
A.主觀局限性
B.主觀單向性
C.客觀實在性
D.所處環(huán)境的對抗性
A.單因素論
B.雙因素論
C.無因素論
D.群因素論
A.國家經(jīng)濟實力的基礎
B.國家經(jīng)濟實力的支柱
C.科學技術研究基地
D.科學技術研究基地
最新試題
科學發(fā)現(xiàn)與技術發(fā)明有何不同，如何保護自己的技術創(chuàng)造發(fā)明成果，其具體操作辦法及程序是什么？
積極的（）最能調(diào)動人的這種經(jīng)濟意識，從而激發(fā)人的營銷潛力。
根據(jù)你對創(chuàng)造環(huán)境的了解和認識，你認為創(chuàng)造者應該如何營造良好的創(chuàng)造環(huán)境？
企業(yè)制度的作用和影響主要是在（）層面。
我國的農(nóng)業(yè)是（）。
產(chǎn)品在社會上是否能實際應用的（），以確認是否真正合于社會需求。
國防技術的（）將是未來知識經(jīng)濟社會發(fā)展的主要動力和依托。
（）高的人可以妥善處理生活和工作中遇到的問題。
人在認知上不曾經(jīng)驗過該物件的外型或符號意涵，或是與曾體驗過的認知經(jīng)歷都不相像指的是（）。
思維是依賴于對研究課題的（）上，把問題的條件與已有的認知結(jié)構結(jié)合起來，重新組合、排列而產(chǎn)生的轉(zhuǎn)換信息。