A.準(zhǔn)備階段
B.醞釀階段
C.明朗階段
D.驗證階段
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A.以人為本原則
B.用人所長原則
C.時效性原則
D.人事相宜原則
A.發(fā)散思維
B.想象思維
C.邏輯思維
D.收斂思維
A.獻(xiàn)身精神
B.進(jìn)取心
C.勤奮精神
D.堅強(qiáng)的意志
A.目標(biāo)
B.動機(jī)
C.興趣
D.創(chuàng)造精神
A.教育和科學(xué)技術(shù)相結(jié)合
B.人與人的和諧發(fā)展
C.教育和生產(chǎn)勞動相結(jié)合
D.開發(fā)潛能
最新試題
積極的（）最能調(diào)動人的這種經(jīng)濟(jì)意識，從而激發(fā)人的營銷潛力。
科學(xué)發(fā)現(xiàn)與技術(shù)發(fā)明有何不同，如何保護(hù)自己的技術(shù)創(chuàng)造發(fā)明成果，其具體操作辦法及程序是什么？
包括人際關(guān)系以及各項規(guī)章制度和紀(jì)律等是指（）。
創(chuàng)新的超越性表現(xiàn)在（）等方面。
業(yè)余技術(shù)人員不是（）的代表者。
每一個人對問題的提出會產(chǎn)生不同的認(rèn)識問題的類型，一般不會采用的認(rèn)識類型有（）。
從輸出資源來看，經(jīng)濟(jì)可以分為（）。
農(nóng)業(yè)技術(shù)人員是（）的一部分，是社會大生產(chǎn)的產(chǎn)物，也是先進(jìn)生產(chǎn)力的代表者。
以（）為特點(diǎn)的企業(yè)文化有共同的價值觀念。
國防技術(shù)的（）將是未來知識經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的主要動力和依托。