幼兒健康教育評(píng)價(jià)的原則有（）。

幼兒園身心保健教育的途徑不包括（）

引導(dǎo)學(xué)前兒童運(yùn)用視、聽(tīng)、嗅、品嘗、觸摸等不同感覺(jué)器官進(jìn)行認(rèn)識(shí)，幫助學(xué)前兒童獲得身心健康直接的感性經(jīng)驗(yàn)是什么保健教育方法？（）

性格開(kāi)朗、樂(lè)于助人，有自己的愛(ài)好屬于健康行為。

隊(duì)列練習(xí)是熱身運(yùn)動(dòng)的延續(xù)，可為早操活動(dòng)做好充分的準(zhǔn)備。

幼兒健康教育小組活動(dòng)的組織形式可（）分組。

學(xué)前兒童健康內(nèi)容的選擇與學(xué)前兒童的接受能力無(wú)關(guān)。

幼兒健康教育內(nèi)容“幼兒學(xué)習(xí)社會(huì)交往的技能”主要體現(xiàn)在（）。

時(shí)令性原則不屬于學(xué)前兒童健康教育內(nèi)容編排的原則。

自我評(píng)價(jià)就是對(duì)教育者自身的評(píng)價(jià)。