單項(xiàng)選擇題控制創(chuàng)新力過程的策略必然來自()。
A.自身群體
B.個(gè)體周圍
C.個(gè)體自身
D.自身環(huán)境
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產(chǎn)品在社會上是否能實(shí)際應(yīng)用的(),以確認(rèn)是否真正合于社會需求。
題型:單項(xiàng)選擇題
價(jià)值觀是對人生目的、意義的()。
題型:多項(xiàng)選擇題
根據(jù)你對創(chuàng)造環(huán)境的了解和認(rèn)識,你認(rèn)為創(chuàng)造者應(yīng)該如何營造良好的創(chuàng)造環(huán)境?
題型:問答題
創(chuàng)新思維有幾個(gè)方面的含義,分別為()。
題型:多項(xiàng)選擇題
管理創(chuàng)新有何作用?就你所見到的管理狀況,有哪些方面應(yīng)該創(chuàng)新?
題型:問答題
即使不指導(dǎo)學(xué)生如何做,他們的行為有時(shí)也會比有目標(biāo)時(shí)更具有創(chuàng)造性。
題型:判斷題
從輸出資源來看,經(jīng)濟(jì)可以分為()。
題型:多項(xiàng)選擇題
業(yè)余技術(shù)人員不是()的代表者。
題型:多項(xiàng)選擇題
國防技術(shù)的()將是未來知識經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的主要動力和依托。
題型:多項(xiàng)選擇題
每一個(gè)人對問題的提出會產(chǎn)生不同的認(rèn)識問題的類型,一般不會采用的認(rèn)識類型有()。
題型:多項(xiàng)選擇題