單項選擇題要開發(fā)員工的創(chuàng)造力，首先要讓相信自己有能力提出大量的（）。
A.創(chuàng)新
B.觀點
C.奇跡
D.錯誤
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1.單項選擇題要學生成為自己認知活動過程的積極管理者，在學習過程中充分發(fā)揮自己的主觀能動性，在主體生成過程中融進自己的主見是指（）。
A.個人管理
B.自我管理
C.程序管理
D.過程管理
2.單項選擇題通過事先規(guī)劃和運用一定的技巧、方法與工具實現(xiàn)對時間的靈活以及有效運用，從而實現(xiàn)個人或組織的既定目標指的是（）。
A.目標管理
B.時間管理
C.任務管理
D.結(jié)果管理
3.單項選擇題著名應激心理學家拉扎魯斯是哪個（）國家。
A.美國
B.英國
C.法國
D.俄國
4.單項選擇題創(chuàng)新意識是來規(guī)范和調(diào)整自己的活動方向的一種穩(wěn)定的（）。
A.行為方向
B.思想結(jié)果
C.行為方式
D.精神態(tài)勢
5.單項選擇題培育具有鮮明個性和（）的企業(yè)精神，最大限度地激發(fā)職工內(nèi)在潛力，是企業(yè)文化的首要任務和主要內(nèi)容。
A.活力
B.內(nèi)涵
C.理想
D.個性
最新試題
人在認知上不曾經(jīng)驗過該物件的外型或符號意涵，或是與曾體驗過的認知經(jīng)歷都不相像指的是（）。
題型：單項選擇題
（）是產(chǎn)生互補的必要條件。
題型：單項選擇題
以（）為特點的企業(yè)文化有共同的價值觀念。
題型：單項選擇題
精神意識不包括（）。
題型：多項選擇題
人生的目的通常是（）。
題型：多項選擇題
知識是在該專業(yè)領(lǐng)域進行創(chuàng)造的必要條件。
題型：判斷題
交際能力差的人成功的主要因素在于他們的（）。
題型：多項選擇題
價值觀是對人生目的、意義的（）。
題型：多項選擇題
科學發(fā)現(xiàn)與技術(shù)發(fā)明有何不同，如何保護自己的技術(shù)創(chuàng)造發(fā)明成果，其具體操作辦法及程序是什么？
題型：問答題
（）高的人可以妥善處理生活和工作中遇到的問題。
題型：單項選擇題