A.員工比較的是對(duì)自己和他人投入、產(chǎn)出的知覺
B.教育水平較高的員工做比較的時(shí)候依據(jù)的信息比較片面
C.感到報(bào)酬不足的員工可能會(huì)減少自己的工作投入
D.在管理中應(yīng)盡量使不同的員工的投入產(chǎn)出比大致相同
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A.滿意
B.沒有滿意
C.不滿
D.沒有不滿
A.內(nèi)激勵(lì)
B.外激勵(lì)
C.正激勵(lì)
D.負(fù)激勵(lì)
A.用同一尺度衡量所有的人
B.用同一尺度衡量相同職務(wù)的人
C.用不同尺度去衡量所有的人
D.用不同尺度去衡量同一職務(wù)的人
A.常規(guī)教育
B.學(xué)校教育
C.繼續(xù)教育
D.基礎(chǔ)教育
A.內(nèi)化型訓(xùn)練
B.外化型的逆向“挫折”訓(xùn)練
C.外化型體能訓(xùn)練
D.外化型順向訓(xùn)練
最新試題
人力資源領(lǐng)導(dǎo)變革的關(guān)鍵是:()
以豐厚薪酬吸引人才,從而形成穩(wěn)定的高素質(zhì)團(tuán)隊(duì)。”這種招聘戰(zhàn)略是:()
數(shù)據(jù)庫(kù)可以分為()類型。
哪一個(gè)符合中國(guó)的傳統(tǒng)文化:()
學(xué)術(shù)活動(dòng)制度就是指積極為教職工、科研人員參加學(xué)校外部的學(xué)術(shù)研討、交流等創(chuàng)造條件,需要注意()
科技成果總結(jié)報(bào)告按要求不同分為不同類型。按研究學(xué)科的不同,可分為()。
下列人員屬于人力資源專才的是:()
科技工作者的團(tuán)結(jié)合作精神主要體現(xiàn)在()方面。
應(yīng)用功能模擬方法的一般步驟是()
下面有關(guān)“變革先鋒”角色所需的技能和素質(zhì)的描述中,錯(cuò)誤的是:()